El Distrito Escolar Roaring Fork celebra 20 años de éxito preuniversitario
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El Distrito Escolar Roaring Fork celebra 20 años de éxito preuniversitario

Aug 20, 2023

Noticias Noticias | 28 de agosto de 2023

El Programa Preuniversitario del Distrito Escolar de Roaring Fork está celebrando su vigésimo aniversario, marcando dos décadas de ayudar a los estudiantes de primera generación en su búsqueda de educación postsecundaria.

El programa, que comenzó en el año escolar 2003-04, inicialmente se inspiró en los programas de desarrollo preuniversitario del sistema de la Universidad de Colorado. Con sólidas asociaciones a lo largo de los años, incluidos vínculos con la Universidad de Colorado Boulder, Colorado Mountain College, el distrito escolar de Roaring Fork y la Aspen Community Foundation, el programa ha experimentado un crecimiento significativo.

"En sólo 20 años, casi todos nuestros estudiantes han completado la escuela secundaria", dijo el director ejecutivo del programa preuniversitario, David Smith. "Especialmente en la última década, hemos celebrado una tasa de finalización de la escuela secundaria del 100%".

El orgullo de Smith es evidente cuando se habla de las tasas de matrícula universitaria. El programa informa que entre el 98% y el 99% de sus estudiantes pasan a programas postsecundarios después de la secundaria.

Este impresionante récord se puede atribuir a la expansión del programa. Con la ayuda de una subvención en 2015, el Programa PreColegiado aumentó su objetivo de un puñado a 420 estudiantes que abarcan los grados 7 al 12. De comenzar con un solo miembro del personal, ahora cuentan con un equipo de cinco profesionales de tiempo completo.

Adeline Nelson, una recién graduada de la generación 2023 de Glenwood Springs High School, le da crédito al programa por su exitosa transición al estado de Colorado.

"Sin la orientación y el apoyo de este programa, no habría tenido tanta confianza en mi camino hacia la educación superior", dijo Nelson.

A lo largo de los años han surgido desafíos, incluida la necesidad de ajustar los métodos y el plan de estudios para adaptarse a los tiempos cambiantes. El programa se centró especialmente en el desarrollo de habilidades interpersonales y el asesoramiento universitario intensivo, garantizando que los estudiantes no solo estuvieran preparados académicamente sino también personalmente para la vida universitaria. Incluso la pandemia de COVID-19, aunque presentó obstáculos, no detuvo el impulso del programa.

Cristina García Veleta, otra alumna de la promoción 2023 de Glenwood Springs High School, compartió su experiencia durante estos tiempos difíciles.

“La pandemia hizo que todo fuera incierto, pero el programa nos mantuvo firmes y siempre nos guió hacia nuestros objetivos”, dijo Veleta.

Operando de manera similar a una organización sin fines de lucro, el programa continuamente recauda fondos y emite subvenciones para sostener su misión. Su objetivo principal es guiar a los estudiantes hacia diversas oportunidades postsecundarias, no solo hacia los tradicionales programas universitarios de cuatro años.

A medida que el programa mira hacia el futuro, su dirección futura parece prometedora. Smith compartió que mientras celebran su vigésimo aniversario, están emprendiendo otro proceso de planificación estratégica. Esto incluye ampliar sus asociaciones postsecundarias y posiblemente buscar fuera del estado, donde hay un creciente interés por parte de los estudiantes.

Dado que aproximadamente el 80% de sus estudiantes permanecen en el estado y asisten a reconocidas instituciones de Colorado, como Colorado Mesa, Boulder, la Universidad de Colorado Colorado Springs, la Universidad Estatal de Colorado y el Colorado Mountain College, el impacto del programa en el panorama de la educación superior del estado es innegable. Sin embargo, existe entusiasmo por ampliar aún más los horizontes.

Por ahora, al reflexionar sobre 20 años de éxito y crecimiento, el Programa Preuniversitario del Distrito Escolar de Roaring Fork es un testimonio del poder del apoyo y la dedicación de la comunidad para moldear el futuro de los estudiantes de primera generación.

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